To, co teraz dzieje się wokół dzieci ma wiele wspólnego z tym czym zajmowała się Maria Montessori, bo jej wkład w edukację jest nieprzemijający, ponieważ jej odkrycia to fakty wynikające z ludzkiej natury, jakby prawa fizyczne, które nie dewaluują się z czasem, ale tworzą podstawę dla każdych kolejnych doświadczeń i odkryć.

Do autorki:
Tak, edukacja Montessori powstała dzięki naukowym obserwacjom i nie ma w tym nic śmiesznego. Tak jak naukowiec przygląda się cierpliwie i przez długie lata jakiemuś żywemu stworzeniu, czy nawet komórce, by zauważyć, jak rzeczywiście przebiega rozwój, co zwykle jest podstawą takich odkryć jak np. DNA, tak i edukacja Montessori powstała na bazie takich obserwacji, w których tezy nie zostały postawione a priori, a następnie udowadniane na dzieciach, ale to dzieci swoim zachowaniem pokazywały pierwsze tezy, które później zostały udowodnione przez wszystkie dzieci pochodzące z różnych kontynentów, kultur, religii, co świadczy o tym, że są one częścią dziecięcej natury i dziecięcych potrzeb.

Przyznam, że fakt, iż przedszkola czy szkoły Montessori są tak drogie rzeczywiście i mnie bulwersuje, choć prowadzenie przedszkola Montessori z prawdziwego zdarzenia wymaga wiele nakładu czasowego, edukacyjnego i pieniężnego.

Odnosząc się do cytatu: ‘w których dzieci działają według Metody i zamiast zabawek, zabaw i gier mają Materiały, z którymi Pracują. Oraz angielski oczywiście. A wszystko, rzecz jasna, dla ich dobra. I żeby im zapewnić jak najlepszy start, bo jak wiadomo bez najlepszego startu nie da się osiągnąć odpowiedniego poziomu lansu.’
Materiały, zamiast zabawek to tylko niewielka część tego, co miała nam do przekazania Maria Montessori, ale o istocie niewielu w zasadzie wie i mówi. Myśli się, że wystarczy wrzucić do klasy parę materiałów Montessori, zamieć słówko ‘zabawa’ na ‘praca’ i mamy Metodę Montessori. To właśnie to wynaturzone uproszeczenie, o którym autorka pisze następnie w komentarzu, a którego sama w swoim artykule dokonała.

Ja zwykle staram się nie wypowiadać pochopnie i co nieco o pracy pani Montessori czytałam, naprawdę :) I nie krytykuję bynajmniej jej samej, ale tego, co się teraz z efektami jej — i wielu innych psychologów i pedagogów — pracy robi (w skrócie: wynaturza, upraszcza, opakowuje w bełkot i sprzedaje drogo, wmawiając ludziom, że to jedyny sposób, aby ich dzieci były szczęśliwe).

A z dziecięcymi mebelkami to nie do końca prawda, już chyba nawet z czasów elżbietańskich zachowało się co nieco ;)

Szukam jakiegoś rodzicielskiego forum celem prowokowania twórczych dyskusji…